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攀枝花市第九中学

  • 招生代码:03402
  • 所在省市:四川省攀枝花市
  • 发布日期:2018-12-28
  • 院校层次:高中起点
  • 学校性质:国家公办
  • 在线咨询:点击这里
  • 学校评级:省重点
  • 院校地址:攀枝花市攀枝花大道中段华阳路66号

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院校简介 最新招生简章和校园文化管理 学校历史以及收费标准
        成立于1978年的攀枝花九中,在省内算是一所年轻的中学,但是我们确实一所非常有特色的学校,全市唯一一所民汉合校,集小学到高中一体的具有非常完善教学体系的学校。学校占地14万平方米,非常的宽广大气,校园景色宜人,这里的一花一草都是经过精心设计,校园环境非常的美好。

        教学环境

        学校校园面积141181平方米,建筑面积34724.2平方米,固定资产4000余万元。

        2006年学校新建了面积8250平方米,有36个高中教室,设有多媒体网络教室,教师电子备课室,地理多功能教室,图书阅览室,会议室,学术报告厅,形体训练室,现代技术教育网络教室,学生电视台等的教学行政综合大楼;建成了标准草坪足球场和塑胶田径运动场;修建了学生第二宿舍和第二食堂,可满足2040名学生的食宿。学校同时具有实验大楼、室内排球馆、标准比赛游泳池、太阳能澡堂、10米跳水池等,建有400米环形跑道的田径场和标准的篮球场。学生宿舍床位1300个,能满足所有高中学生和各年级民族学生的住宿需要。校园环境优美,绿草如茵,林木葱茏,繁花似锦,有浓厚的育人氛围。 

        师资力量

        教师队伍爱岗敬业、年富力强、充满活力。2006年,学校有专职教师144人,学历达标率100%,具有中高级职称教师77人,占专任教师的53.5%。高中教师中有57%的为市局及以上学科骨干(或学科带头人)。

        2009年,学校有专任教师152人,其中中高级教师79人,省、市、县(局)级骨干教师和学科带头人44人。

        教学理念

        学校坚持科学发展观,继续走“依法治校、民主管校、科研强校、特色兴校”之路,坚持“以德育为首,以教学为中心,以民族教育和体育教育为特色,以教育科研为推动力”的办学指导思想,进一步加大教育教学改革,积极开展课堂教学模式的改革与探索,认真实施集体备课和学科骨干教师指导的制度,全面提高教学质量。采取多种途径优化教师队伍,为教师发展和优秀教师的成长搭建平台。以科学发展观为指导,进一步探索以人为本的管理与科学管理在高层面上的融合,实现管理的最优化。积极推进素质教育,为学生德、智、体全面发展,为民汉学生“共同学习、共同进步、共同成长”创设良好的环境,提供优质的教育。

        办学特色

        学校形成了“民汉合校,小、初、高三元并举,艺体特长”的办学特色;构建了职能部门与学部负责制相结合的立体管理体系;孕育了知爱严训、民汉和谐的德育特色,形成了“塑造信心、激发潜能、精心教学、因材施教”的教学理念。

        学校不断深化课堂教学改革,积极探索、实践“学案导学法”、“洋思教学法”,教学质量得到全面提高,一大批优秀、骨干教师脱颖而出,教师队伍整体素质得到极大提升。

        所获荣誉

        学校获得“执行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”、“四川省中小学德育工作先进集体”、“四川省绿色学校”、“四川省校务公开工作先进单位”、“四川省示范家长学校”、“市级文明单位”、“市级综合治理先进单位”、“市级卫生红旗单位”、“市级无毒社区”、“市级校风示范学校”、“教育教学督导优秀学校”等荣誉或称号。成为攀枝花市唯一一所“四川省预防毒品教育联系学校”。

        发展目标

        2006年,随着攀枝花市高中办学布局的调整,学校紧紧抓住此机遇,开拓创新,锐意进取,求真务实,充分发挥学校管理、师资、办学条件的优势,在谋求民族高中发展的同时,积极迎接城区高中发展的需要,做大做强高中教育。学校提出提出了“重点发展高中,优化小学初中,突出民族教育与艺体特色”的发展思路,制定了“学校十一五发展规划”,提出了发展目标、措施。总体目标:把学校办成管理一流,质量一流,师资一流的具有民族特色的在省内有一定影响的省级示范中学。

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