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四川省米易中学校

  • 招生代码:04301
  • 所在省市:四川省凉山州米易县
  • 发布日期:2019-01-01
  • 院校层次:普通高中
  • 学校性质:国家公办学校
  • 在线咨询:点击这里
  • 学校评级:省级重点中学
  • 院校地址:四川省米易县安宁路86号

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院校简介 最新招生简章和校园文化管理 学校历史以及收费标准

        米易中学创办于1953年,是攀枝花成立最早的一所大型高完中,也是1982年四川省首批扩大办好的省重点中学。我校地理位置优越,新建的米易中学校园坐落在山清水秀的安宁河畔,风景优美,从校园望出去就有极其养眼的高山,非常的雄伟壮阔,校园内空气清新,是学生们学习的最佳位置。
        一流的硬件,优雅的环境,实现资源共享。

        在米易县委、政府提出 “教育和卫生事业适度超前发展”的战略指导下,米易中学迎来发展的春天,政府全额投资1.5亿异地新建,坐落在山清水秀的安宁河畔,国家级激流回旋皮划艇竞训基地旁,完全按照国家级示范性高中标准修建的一所全封闭、寄宿制、数字化、全新管理、硬件设施一流的新学校,可同时容纳3000人。三栋教学楼90间教室和3间阶梯教室;一栋综合楼含图书馆、多功能室34间;一栋体育馆含恒温室内游泳池;四栋学生公寓楼528间宿舍,生均9.13平方米;一栋大型食堂,同时容纳3000人就餐;400米标准塑胶田径场、塑胶篮球场、网球场、排球场、羽毛球场;整个校园布局合理,近4万平米的绿地面积,绿地率达44%,绿树成荫,花园式的学校,优美的校园学习环境。

        图书馆、游泳馆、运动场与整个校园融为一体。藏书40余万册,期刊杂志1000余种的图书馆内,同学们随时可以借阅,在知识的海洋里翱翔,; 400米标准塑胶田径场、塑胶篮球场、网球场除每天可以看到学校师生锻炼的身影外,也有社会各界体育爱好者锻炼的身影,还作为米易县重大体育比赛、活动场地;体艺馆内的恒温游泳馆更是吸引了省、市游泳队到此训练,学校的音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室也设在体艺馆,资源的有效整合,充分实现了图书馆、游泳馆、运动场的资源共享。

        强硬的师资,优秀的团队

        校长是在全省范围内选聘的优秀校长,中学高级教师,省级骨干教师,市拔尖人才和学科带头人。教师有三部分组成:原米中经专家考核精选出具有丰富教学经验的优秀教师、全国范围内选聘的专家型教师和优秀教师、经县政府各组相关部门层层筛选的重点高校的优秀本科生和研究生。目前,我校有在职教职员工233人,其中专任教师203人,本科200人,研究生3人,专任教师学历达标率100%;中、高级教师115人,中学二级教师138人;市级学术技术带头人1人,省级骨干教师4人,市级骨干教师41人,市级学科带头人4人,米易县教学进步突出教师5人,县级学科带头人7人,县级骨干教师18人。教师组成以30至40岁的黄金年龄段为主,是一支现代教育水平高、创新意识浓,热爱教育事业、乐于奉献、敢于拼搏的师资队伍。还有经县人事局、教育局和学校联合考核录用的生活老师、水电工、保洁员和保安人员,构成了米易中学强大的教育团队。学校每年在全国范围内选聘专家型教师和优秀教师,不断满足米易中学发展的需要。

        特色小班教学,专业型高三领导小组,成效显著

        小班教学是我校教学改革的一个亮点,是我校针对高中教育和激烈竞争的现状走出的一条成功新路。按照学生成绩由高到低采用三类层次设班,15人左右的特小班,以瞄准全国重点大学并冲击名牌大学为目标,30人左右的小班,以瞄准二本大学并冲击重点大学为目标,50人左右的标准班,以瞄准三本大学并冲击二本大学为目标。小班教学关注每一个学生,是学生、家长、社会所期盼的优质教育资源。通过近两年的小班教学,学生成绩明显大幅度提高,在市统考和全国高考中取得了优异的成绩。

        重组后的米易中学,以小班化教学管理为基础,与标准班结合,全面培养,分层管理,实行年级组长负责制。在作息安排、课堂、考试、评估等教学各个环节进行大幅度的教学改革,充分调动学生主动学习和高效学习。每周进行周测、每月进行月考,以考代练,切实提高了学生成绩。

组建了专业型高三领导小组智谋团,负责高三教学常规、后勤保障等工作,改变了过去行政蹲点,教师依赖蹲点行政的状况,是高三教育教学管理更加落到实处。

        学校实行的奖学金制度,极大的鼓舞学生学习的积极性,刻苦学习,敢于超越,各年级每学期有上百人获得500—1500元不等的奖学金,并减免学费、住宿费、书本费等相关费用,为家庭困难,成绩优秀的学子解除了后顾之忧。

        科学的星级管理,安全规范

        学校实行全寄宿、全封闭的管理,学生不能无故离开学校,进出校门必须由班主任、德育处签字盖章的假条,减少了社会对学生的干扰和负面影响,在校有物美价廉、丰富多样的物质生活,又有藏书万册的图书馆和开敞式书吧,文艺、普训等丰富多彩的精神生活,充分保障了学生学习、生活、课外活动、锻炼的时间。

        采用“星级管理模式”进行班级管理,每周从学习、纪律、卫生、宿舍、班级文化、锻炼等六大模块对各年级各班进行评比、量化,以分值的方式每周公示。每周星期一公布上周评比的结果并向优胜的班级分别颁发流动红旗。此外,每月检查一次班级文化建设,并量化考核公布成绩。每月就六大模块进行成绩汇总,对优胜班级给予评“星”。班级所获得的流动红旗和“星”与班主任的津贴挂钩。有效地规范了学生的日常行为,充分调动班主任工作的积极性、主动性。

        每个年级配备了一名训导员,全权对各年级各班的学习、卫生、纪律、两操进行考评,对班主任的出勤进行考勤,对违纪学生进行教育、疏导;开设了心理健康课程,成立了心理咨询室,有专门的心理健康老师,对学生心理健康教育,对学生在学习生活中出现的心理波动、反常现象及时的进行耐心细致心理疏导,使走出心理的困境、误区,学生的身心得到健康的发展。

        住宿公寓化,生活管理人性化。通过全县招考,专门配备了责任感强、富有爱心的生活老师负责学生公寓的全天24小时的管理工作,在学习、生活上给学生无微不至的关心、爱护,加上优越的住宿条件,学生在校园生活能够充分体会到家的温暖,爱的海洋,同学们亲切的称生活老师为“生活妈妈”,营造出在生活中学习,在学习中生活的温馨氛围;医务室的3名医生,全天精心呵护学生的健康;13名保安人员全天24小时的值班,加上学校每周吃住在学校的10多名值周教师轮流值周,全力保证学校正常的教育教学秩序,保护师生的生命财产安全。

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