拔河小学作文

时间:2022-11-20 14:22:35
拔河小学作文锦集5篇

拔河小学作文锦集5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的拔河小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

拔河小学作文 篇1

体育课上,同学们在操场上举行了拔河比赛.。我们先选了人数、体重都相等的两个队伍。

随着一声哨响,比赛开始了。只见参加比赛的队员们身体向后倾向,紧紧地咬着牙,皱着眉头,脸胀得通红通红,使劲地往自己这边拉。观看比赛的同学们手舞足蹈,大声地为参加比赛的队员喊:加油加油。嗓子都喊哑了。

比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

拔河小学作文 篇2

每个人都参加过有意义的活动,而我参加过最有意义的一次活动,就是那次拔河比赛。

一节体育课,体育老师看见我们班有大绳,就建议我们玩拔河。然后,大班长把我们全班同学叫在一起,男生一组,女生一组,准备拔河。

我们把绳子的中间系上了一条丝带,又在地上画了两条线,如一组把丝带过了自己这边的线,就算胜利。

拔河比赛开始了,另一个班的同学也在上体育课,就到我们跟前当啦啦队。刚开始,我们女生组就胜券在手,因为另一个班的几个女生在帮我们。啦啦队激动地喊着:“加油、加油!”我们女生队眼看就要胜利了,但不知哪个男生用力一拉,丝带又到另一边去了。这个丝带往女生这边一下,往男生对那边一下。搞得我 ……此处隐藏1532个字……后轮到第五组和第六组决战。在班级里,第五组不仅成绩最差,还是纪律最差的。所以我们大家都认为六组一定会赢。可结果出乎大家意料之外啊!五组两个回合都是在5秒钟之内就拉赢了六组。于是,最后胜出的三个组就出来了,二组、四组、五组。要决出一个冠军来,老师让各组组长以“石头、剪刀、布”德方法猜拳,我们四组和五组都输了,于是要进行拔河比赛,赢了的组再和二组进行决赛夺冠军。

四、五组比赛开始了,老师喊了一声:开始!我们组就马上感觉到了五组的强大,因为这时我们已经在缓缓向五组那边移动,我们的手都很疼,尽管使出了全身的力气,还是拉不动他们。正在这时,我们组又稍稍把五组往我们这边拉了一点,大家都想趁着这股劲儿拉赢他们。我大声喊到:快坚持不住啦!我妈妈拼命地帮我加油,对我说:坚持!坚持!我们组又被他们拉了回去,最后我们组以失败告终。

轮到二组和五组决赛了。老师说:这次是要把对方“拉死”才算赢。什么叫拉死呢,就是要拉到对方所有人都没有力气、拉不动了,才算赢。比赛一开始,围观的、拔河的人都沸腾起来。起初是五组占上风,微微把二组拉动了一点,之后二组又拉了回来。之后的一两分钟里,两组都保持原位不动,但可以看出的是他们都在拼了命地使劲,脸上的汗水从额头流到下巴,“加油”的喊声响成一片。就在这时,二组又把五组拉动了,最后,五组实在是坚持不住,败下阵来。

休息了一会儿,轮到男女拔河对决了。正要开始时,我们忽然想起女生人数比男生要少三个,于是我们女生都请求班主任李老师也来帮女生的忙,在大家的劝说下,李老师终于答应了。比赛一开始,男生就把我们拉动了一点,可我们立马又拉了回来,这之后,我们女生又占了优势,最终赢了男生,我们都欢呼起来!

回到家时,大家都筋疲力尽了。

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